人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 3《Food（Story Time）》(3)
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2019-09-14 15:28:56
4. 听录音，跟读故事
(1) 让学生看课本浏览故事，熟悉文字。
(2) 让学生听录音，并跟录音指文字。
(3) 引导学生模仿录音中的语调朗读故事。
(4) 教师与学生分角色朗读故事。
(5) 请学生同桌之间分角色朗读故事。
5. 表演故事
(1) 听录音，全班学生做动作跟读故事。
(2) 教师带领学生分角色表演故事。教师扮演Harry，再请几个学生分别扮演小猫、小猴和小狗。
Tip：表演前，教师告诉学生，不必逐一表演每一个故事情节，可以有顺序的变化，也可以跳过一些情节，若能补充一些情节更好。
(3) 在师生示范的基础上，教师请学生分组表演故事。
(4) 请几组学生到台前进行展示，教师引导学生认真观看，并对展示的学生予以鼓励性的评价，同时也要表扬认真观看的学生。
三、备选活动
