(1)    Where are they？  (      )

　　A.    At home.    B. At school.

　　(2)    What will they do？  (      )

　　A.    Eat some fruit.   B. Watch films.

　　（设计意图：教师让学生在听录音前，先展开联想，畅所欲言，丰富、扩充语言知识，发散思维。之后让学生带着问题听录音，提培养学生课堂上有意注意的能力和提高学生听力水平，进而帮助学生养成良好的听力习惯。）

　　（2）看 Let‘s talk部分的课文插图，进行问答。

　　T： What are they talking about？

　　S： They are talking about a cartoon And the cartoon is about a cat.

　　T： I like this cartoon. Do you like it？

　　S： Yes！

　　T： Let’s watch it！

　　播放黑猫警长追赶老鼠的动画片段，让学生明白单词 chase的意思，并让学生谈论对动画片中角色的感觉。