【情感态度价值观目标】

　　1.    能够对英语学习有更高的热情。

　　2.    能够在学习和课堂活动中表现出一定的参与能力。

　　3.    能够对相关的职业有正确的认识，初步形成职业理想。

　　第二课时

　　1.教学内容：A Let‘s Learn & Listen， match and say.

　　2.教学目标：

　　(1)能够正确听、说、朗读“ Is your father a postman？No，he isn’t.  What does he do？”等询问职业的相关句型。

　　(2)能够正确听、说、认读表示职业的名词factory worker， postman， businessman， police officer等。

　　(3)能够听懂、会说、会表演Let‘s learn的内容，并能在真实情景中运用所学语言进行真实交流和运用。

　　(4)在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯，培养学生良好的语音、语调和语感。

　　3.教学重点：

　　掌握四会句子，四会单词的听、说、读、写，完成教学目标。

　　4.教学难点：能够在真实情景中熟练运用所学语言进行真实交流。