（1）学习study Chinese

　　S1：Does he like cooking Chinese food？

　　S2： Does he like doing word puzzles？

　　...

　　教师不给答案，在学生询问后，放大房间中的一部分，学生看清是一本语文书。

　　S： He likes studying Chinese.

　　T： Yes， he likes studying Chinese. So he studies Chinese. 出示John学习中文的图片，教师指着照片学习study Chinese/ studies Chinese和He studies Chinese.并朗读数遍。

　　（2）学习cooks Chinese food。

　　教师放大桌子上的一盘饺子，并说：He likes cooking Chines food.

　　随后出示John包饺子的图片： So he cooks Chinese food.

　　小组之间PK朗读cook Chinese food/ cooks Chinese food和He likes cooking Chinese food.