人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit4 What can you do?》Lesson3(4)
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2019-08-22 21:43:33
Step 4： Homework
自己将已经知道的含有字母组合oo的单词整理出来，按照短音和长音归类，并仔细揣摩。
板书设计
Unit 4 What can you do？
Part A：Let‘s spell
booklookfootballgood
balloonfoodzoonoodles
play football/basketball/ping pong
play the pipa/the piano/the erhu.
教学反思
本课时主要区分
和
的发音。短元音和长元音不易区分，教师要帮助学生正确理解并反复操练。学生在学习字母组合发音的过程中，要主动探索并归类。本课时的另一个重点是关于the的去留，学生只要记住球类名词前的动词短语不要the，乐器名词前要加the即可。
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