人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit4 What can you do?》Lesson3
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2019-08-22 21:43:33
人教（PEP）五年级英语上册教案设计《Unit4 What can you do?》Lesson3
教学目标
1.通过大量的听读操练，掌握短元音
和长元音
在单词中的发音，培养学生主动探索单词发音规律的意识。
2.知道play后面跟着乐器名词时，乐器名词前要加the，后面跟球类名词时，则不需要加the。
3.培养学生辨别相似发音的能力。
4.提高学生的听力能力，培养学生学习英语的兴趣。
教学重点
1.通过大量的听读操练，掌握短元音和长元音在单词中的发音，培养学生主动探索单词发音规律的意识。
2.知道play后面跟着乐器名词时，乐器名词前要加the，后面跟球类名词时，则不需要加the。
教学难点
短元音和长元音的发音不易区分，要帮助学生理解并反复操练。
教学准备
单词卡片，教学光盘。
