沪教版一年级上册《加倍与一半》数学教案(2)
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2019-08-20 16:05:09
六、课时安排
一课时
七、教学过程
（一）引入
师：老师这里有两个神奇的盒子。先看这个大盒子，我往里面放进3张湿巾纸，请你打开盒子数数现在有几张湿巾纸。（3到6）板书
现在我再往小盒子里放进10根小棒，请你打开盒子数数现在又有几根呢？（10到5）板书。
这两个盒子里到底藏着什么奥秘呢？今天我们就要通过学习一起来回答这个问题。
（二）探究新知
1、探究加倍
1）调动原有知识
