外研社一年级英语上册教案设计Module 6 Unit 2《It's my ruler》(2)
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2019-08-16 15:15:35
能在日常生活中利用实物进行问答。
2. 难点：熟练掌握用英文询问和介绍物品名称的单词和句子，能在实际生活中灵活运用。 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。
教具准备
1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等。
2. 教具学具：光盘、大卡片等。
教学过程
Step 1.Warming-up
1.教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Free Talk。
2.教师和学生一起进行“Look and say”活动。教师拿出一件文具，只做口型不发音，用唇语表示出这件文具：My…学生根据老师的口型快速反应，从书桌上拿出同样的物品，大声说这个词组：My… 看看谁的反应快又准。教师对在活动中表现优秀的同学发送小礼物表示奖励。
