西师大版四年级下册《鞋匠的儿子》语文教案(2)
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2019-05-28 17:58:27
◆ 教学过程
第一课时
一、资料导入， 揭示课题
1. 板书：林肯。课前你们查找了课文的相关资料吗？说说你都了解到了什么？
2. 简要说说你对林肯的印象。
3. 交流资料。
4. 课件出示马克思对林肯的评价，读一读，然后引入板书课题。
5. 质疑课题。
二、初读课文，学习字词。
1. 带着问题读课文，把课文读通顺，有生字的地方停一停，多读两遍，读准字音。
2. 课件出示词语，请生认读，相机正音。
3. 你知道哪些词语的意思？相互交流分享理解词语意思的方法。
4. 你能用哪些词语造句？
5. 生相互提醒书写要点。
6. 板写“尴尬”，生临写后评议。
