西师大版四年级下册《我家的园子》语文教案(5)
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2019-05-28 17:29:45
第二课时
【课时目标】
1、注重发挥学生的主动性，引导学生自读自悟。学生学会运用多种阅读方法理解 课文。能用结合批注理解课文的方法学习课文。
2、抓住文章关键词句感受园子里动植物的灵性与活力，体会作者对园子的喜爱之情及对自由的向往。
3、体会文章表达的思想感情，意识到人与自然要和谐相处。珍惜生命，能从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然美。
4、正确流利有感情的朗读课文，感受我家园子的自由和蓬勃生机。
5 、借助批语，感受关键词句在表情达意方面的作用以及作者的表达方法。
一、复习导入
1、自由朗读课文。
2、指名分节合作朗读。
3、教师范读。
二、品读欣赏，质疑再探。
（一）学习1～3自然段。
1、鼓励学生默读课文1～3自然段，学着批注，把自己的感受也写在旁边。教师巡视，相机个别指导。
