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人教新课标版四年级下册《渔夫的故事》语文教案(2)

网络资源 2019-05-21 17:53:16

  教学过程:

  课前热身:

  1、 在开始我们今天的新课学习之前,老师要和大家一起做个小活动,这个小活动可和你体育课上的活动不一样,不是让你动胳膊动腿,老师让你动的,是你的大脑思维,请你赶快做好准备。

  2、我们一起欣赏几张精美的图片,请你猜一猜这些图片是分别出自哪一个故事?

  (图一)阿拉丁和神灯; (图二)阿里巴巴和四十大盗; (图三)辛巴达航海旅行。

  3、真是个小机灵,猜得真准!

  4、现在离上课时间还有几分钟,请同桌两人从三个民间故事中,任选一个,把它讲给你的同桌听。

  (设计理念:在开始上课之前,我设计了一个小活动--出示三张选自《一千零一夜》的故事图片,让同学们猜一猜每一张图片都出自哪个故事,然后同桌两个人相互讲讲自己熟悉的故事内容。对于这三张图片,同学们以前也接触过,都很了解,能很快地说出来。通过课前小活动,为学习本节课的内容做好铺垫,同时调动课堂气氛,提升学生对自己的认识,充分发挥同学们的学习积极性,实现学生与学生之间的互动,激发同学们对学习本节课的兴趣。)

  课堂教学过程:

  一、开门见山,直接导入

  1、今天我们来学习第32课《渔夫的故事》。(师板书课题)

  2、请大家齐读课题。

  (设计理念:有了课前小活动的铺垫,直接导入本课,简单明了。)

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