人教新课标版四年级下册《两个铁球同时着地》语文教案(2)
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2019-05-21 17:29:45
一、回顾导入，整体感知人物。
1.人物名片
姓名：亚里士多德
国籍：古希腊
职业：大哲学家
成就：影响了几乎所有之后的西方哲学家
姓名：伽利略
国籍：意大利
职业：数学教授
他们给你留下了什么印象？
2.还记得伽利略做了什么事？
师板贴： 产生疑问 反复试验 公开试验
【教学意图】改变资料的补充方式，变单一文本为综合文本，变连续文本为非连续文本，更能激活学生思维，更能激荡学生情思，因为它是承载信息的媒体不是从左到右直线性连续呈现，而是多维分布性呈现的文本。利用人物名片的“非连”文本，唤醒学生对人物的初步印象，既激发学生的学习兴趣，又对课文有整体把握。
