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人教新课标版四年级下册《夜莺的歌声》语文教案(7)

网络资源 2019-05-21 11:43:46

  (二)总结扩展

  1.这篇文章读后你受到怎样的启发?

  2.你觉得小夜莺是个怎样的孩子?(热爱自己的祖国。)

  3.你还知道那些战斗中的小英雄?

  4.同学们,我们生活在和平的环境中,战争离我们似乎很遥远。但这个世界并不太平,战争给人类带来了巨大的灾难。“呼吁和平,反对战争,维护和平”是我们义不容辞的责任!让我们永远记住这位小夜莺,记住小夜莺的歌声吧!下节课,我们将去认识一位中国抗日战争中的小英雄,他就是--小英雄雨来.

  (三)听写词语

  1.同桌批改,订正。

  2.对错的比较集中的词语讲解、辨析,加强巩固。

  (四)作业

  1.摘录5段写人物动态的句子。

  2.摘录文中环境描写的句子。

  3.阅读战争中小英雄的故事。(课外)

  【板书设计】

  诱敌

  13  夜莺的歌声    传信       机智勇敢、热爱祖国

  歼敌

  再诱

  教学反思

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