人教新课标版四年级下册《夜莺的歌声》语文教案(2)
网络资源
2019-05-21 11:43:46
教学时间 三教时
学情分析
1.文中的小夜莺机智勇敢,与四年级学生年龄相仿,学生学习兴趣浓厚。学习时,一是使学生体会“小夜莺”机智勇敢的品质,受到热爱祖国,仇恨法西斯的教育。二是学习、运用联系上下文等方法体会含义深刻句子的意思。
2.学生生活在社会主义的新中国,生活在和平年代,对于战争年代发生的事了解甚少,对于战争给人类带来的苦难更是不曾体会。因此对学生进行珍爱和平的教育很有必要。况且学生已经具备了一定的理解、分析能力,本节课的学习就是要让学生理解、分析含义深刻的句子,体会人物品质,心灵受到一次震撼,经受一次洗礼。从而懂得热爱自己的祖国,珍爱和平、追求和平。
教学预设
第一教时
(一)情景导入
1.知道夜莺鸟吗?在寂静的田野上,在茂密的树林里,夜莺的歌声是那样的清脆悦耳、悠扬宛转,给人以美的享受。但在苏联卫国战争中,这婉转动听的夜莺歌声却有着特别而深刻的含义。下面就让我们走进课文,去聆听小夜莺神奇的歌声!(板书课题)
2.《夜莺的歌声》是一篇外国作品,主要讲的是苏联卫国战争中的一个故事,大家对苏联卫国战争知道多少啊?下面就请同学们来汇报汇报自己在课前收集的有关资料。