5、科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密容易吗？你是从哪个词或哪个句子体会到的？

　　（1）指名说，师课件出示一组句子。

　　科学家经过研究，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠在夜间飞行的秘密。

　　（2）师范读句子，说说你听出了什么？

　　（3）学生读句子体会，说说哪个句子更好？好在哪里？

　　小结：要得出一个科学结论并不是一朝一夕的，也不是轻而易举的，是要付出艰辛的劳动，经历漫长的时间。这里作者并没有具体描写试验的艰辛，却让我们感受了科学研究的不易，这里“反复”和“终于”这两个词就起到了表情达意的作用。

　　6、理解蝙蝠探路的方法和飞机安全夜航的联系。

　　（1）读课文的第8自然段。

　　（2）说一说雷达是怎么工作的。

　　活动二：画一画雷达探路的示意图。

　　（1）学生模仿蝙蝠探路的示意图画一画雷达探路的示意图，指一名学生到黑板前画。

　　（2）课件出示雷达探路的示意图，学生边看边说。

　　（3）出示雷达的图片。

　　教师小结：雷达在使用上是不受自然条件的影响，广泛应用在军事、天文、气象、航空、航海等方面。