外研社六年级英语下册《We're going to different schools.》教案设计(5)
网络资源
2019-05-20 21:42:36
五、实际运用
1. 学生两两一组，就be going to进行对话操练，老师下台监督。
2. 请几组学生到讲台上进行展示，请其他学生纠错。
3. 教师评价他们的语言表现，并纠正他们犯的错误。
六、游戏
1. 学生两两一组，互相询问暑假的安排，并记录对方的计划。
2. 老师检查大家的记录，纠正他们的错误。
七、巩固评价
1. 老师总结本节课所学习得知识。
2. 老师展示图片，请同学根据图片写出相符的英文句子。
3. 布置作业
a. 完成配套练习。
b. 记诵本课出现的生词和句型。
教学反思
略
