外研社六年级英语下册《We're going to different schools.》教案设计(4)
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2019-05-20 21:42:36
二、复习
1. 教师展示不同的信件给学生。
2. 请学生总结信件的基本格式。
3. 教师出示错误的信件，请学生指出他们的错误。
三、呈现
Ask and answer
1. 学生仔细观看课文，或者聆听对话录音。
2. 小组内进行阅读，寻找ppt上的答案，写在worksheet上。
3. 小组展示答案，进行核对。
Listen and say
1. 仔细聆听录音。学生尽力记录所说的内容。
2. 教师核对学生所记录的是否符合录音内容。
3. 让学生划出句子中be going to部分，请学生回答be going to的意义和用法。
四、操练
1. 教师展示各种场所的图片，请学生根据图片造出用be going to的句型。
S： I‘m going to Lake Middle School.
2. 教师继续展示这些图片，但要求学生用问句询问。
