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外研社五年级英语下册《Will you help me?》教案设计(4)

网络资源 2019-05-20 18:23:57

  三、自主或小组探究

  在Module4时我们学过大明的奶奶邀请了大明暑假去美国,他有一个表兄Simon,他要送一份礼物给他的表兄,那么他要送什么礼物呢?是自己做的还是去买的呢?你们想知道答案吗?

  1.教师要求学生打开课本Module 8 Unit 1,先听第一遍录音,老师给出以下两个问题:

  (1)What present does Fangfang ask Damming to take to his cousin Simon?

  (2)What will Daming take for his cousin?

  2.请学生回答以上两个 问题。接着听第二通录音,学生总体上了解课文大意;

  3.教师出示分析课文要点,学生小组合作学习:

  (1)What about chopstick? 表示建议性的句子。

  (2)I think I’ll make a Chinese kite. 本节课目标句子。

  (3)I think so. 表示同意别人意见时的回答。

  (4)Will you help me? 你将会帮我吗?提示两种回答形式:

  肯定- Of course, I will/Yes, I will.

  否定- No, I won‘t(Sorry, I won’t).

  4.学生三人一组,分别扮演Ms Smart, Sam, Daming扮演,在班上表演课文。

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