【总结提高】

　　教师请一位学生总结这节课的收获，其他学生可以补充，让学生明白这节课的所得。同时教师引导学生感受四季之美，热爱自然。

　　教材分析

　　本课是新标准英语教材，一年级起点第十册第四模块第二单元，My favorite season is spring. 需要学生用已学过的句型描述四季。本模块是本学期第四模块，其中句型My favorite…；I can…句型学生已经学习过并掌握熟练。

　　在本模块中的目的是让学生用What is your favorite season？ My favorite season is …会话，并能够用所学知识描 述四季的特征。

　　教学目标

　　【知识与能力目标】

　　1. 学生能够听、说、读、写单词spring， summer， autumn， winter， season；

　　2. 能够认读、表达和运用重点句My favourite season is .... It’s.... I can .....；

　　3. 能够运用所学词汇、句子表达或描写出自己喜欢的季节及原因；

　　【过程与方法目标】

　　1. 学生通过看短文的课件，整体感知文本，并找出文中What are their favourite seasons？提高学生抓主要信息的能力；

　　2. 通过猜季节的游戏活动，初步培养学生的阅读能力，并对不同季节的特色有所了解；

　　3. 学生在谈论最喜欢的季节中继续巩固本课的重点句型，提高学生的语言运用能力及写作能力。

　　【情感态度价值观目标】

　　通过品读短文，感受四季之美，培养学生热爱生活，热爱大自然，积极乐观的生活情感态度。