教学重难点

　　【教学重点】

　　掌握单词eye、ear、mouth、nose、face以及句型“This is my...，This is your...”。

　　【教学难点】

　　1. 灵活运用句型进行介绍的身体部位。

　　2. 单词mouth的发音。

　　课前准备

　　智慧课堂设备、单词卡片、图片。

　　教学过程

　　一、创设情境

　　1. 教师与学生之间相 互问候。

　　2. 教师播放歌曲Touch your eyes.让学生仔细观看动画视频，请学生回答视频动画中小动物都碰了哪些部位，可以先用中文回答。

　　二、启发思考

　　【教师引导】

　　1. 教师通过上一环节提问回答情况，先让学生头脑风暴回忆这些五官用英语如何表达，接着教授学生五官的英文表达，注意学生的语音语调。

　　2. 然后让学生感知touch的意思和用法，教师进行解释和总结。

　　3. 教师选数名学生上台，说出touch指令，学生做相应动作，让台下 学生监督，做错或者反应慢的同学被淘汰，看谁坚持到最后。

　　T： Touc h your ear！

　　【学生活动】

　　1. 学生学习五官的英文表达，注 意语音语调。

　　2. 感知并学习touch的意思和用法。

　　3. 台上学生根据教师的touch指令做出相应动作，台下学生监督台上学生做的动作是否正确。