语文A版四年级下册《印度王公的大米》语文教案(4)
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2019-05-15 14:15:42
6、教师：通过刚才对课文内容的深入了解，我们体会到了婵德拉的聪明。你觉得婵德拉还是个怎样的姑娘呢？
7、学生自由反馈，教师引导学生品文中有关的句子。
婵德拉还是个的姑娘。（善良、喜欢大象、喜欢数学、观察仔细、一丝不苟）
教学建议：
（1）指名完成填空。
（2）说说是从哪些地方体会到的。
（3）指导学生理解句子，并有感情地朗读。
引导学生了解开篇写婵德拉喜欢大象、喜欢数学的故事的原由。
三、总结全文，交流启发
1、引导学生说一说这个故事。
2、指名反馈：这个故事对你有什么启发？
（善良、观察仔细、一 丝不苟、善于思考、肯动脑筋……）
四、课堂小结：
同学们，聪明的人都是生活的有心人，他们善于观察，善于思考，善于积累。
板书设计
20 印度王公的大米
婵德拉 聪明、善良
◆ 教学反思
（略）
