语文A版四年级下册《跳水》语文教案

　　◆    教材分析

　　《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的 横木一头.孩子为了追回帽子，走上横木.在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安.

　　【知识与能力目标】

　　1、学会本课11个生字，搜集和积累用来形容情况危急或处境危险的词语；

　　2、学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪静”造句。

　　【过程与方法目标】

　　1、师启发发言、指导、点拨；

　　2、学习注意事物之间联系的方法深入理解课 文内容。

　　【情 感态度价值观目标】

　　1、了解事件发展变化过程；学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法；同时明白遇事应先考虑后果，不要一时冲动，渗透生命保护意识；

　　2、理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　了解事情是如何一步步向前推进的，弄清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端的横木上以及最后得救的过程。

　　【教学难点】

　　抓住船上人与猴子的联系，理解课文内容。

　　◆    课前准备

　　1．多媒体课件。

　　2．词语卡片

　　3. 课前布置学生收集与课文有关的图片。