新版人教版一年级数学上册第九单元复习教案

总复习(10以内加减法和20以内进位加法)

内容：书106页，练习二十五的第2、4、5、6、9题。

目标：1、通过复习使学生加深对加减法含义的理解。

2、进一步提高20以内加法的计算速度和准确率，以及10以内加减法的口算能力，进一步巩固数的组成。

3、激励学生算法多样化，培养学生思维的多样性。

4、培养学生良好的思考习惯和敏捷的思维能力，激发学生对数学学习的兴趣。

教学重点：使学生熟练计算20以内的进位加法。

教学难点：提高学生的计算能力。

教学准备：自制转盘和口算练习卡片。

教学过程：

一、知识归纳收获多：

1、10以内数的加法：

主要是利用10以内数的组成完成。

口诀：一九一九好朋友，

二八二八手牵手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走，

五五凑成一双手。

2、20以内进位加法：

①、凑十法：拆大数凑小数，拆小数凑大数。

②、数数。接着前一个加数往后数数。

③、加数交换位置，和不变。

3、加减法算式各部分的名称及关系：

11 + 2 = 13 13 - 2 = 11

加数 + 加数 = 和 被减数 - 减数 = 差

二、习题讲解忆旧知：

1、加法和减法的含义。

问：说一说加法各部分的名称是什么?

问：说一说减法各部分的名称是什么?

2、算一算。

(1)10以内的口算。

问：说说你是怎么计算这些题目的?

这学期我们学习了哪些口算?

(2)十几加几及相应减法。

问：说说你是怎么样计算的?

你有什么好方法可以使计算更简便?

(3)20以内进位加法。

问：说说你是怎么样想的?

(4)连加连减及加减混合。

问：说说你是怎么找的?你发现了什么?