你看到了什么？现在是多少呢？

　　师：是的，刚才一百一百地数，10个一百是一千，现在我们一起一千一千地数好吗？

　　（点击课件）

　　生齐数：1000，2000，3000~~~~~~~~~~

　　师：（当数到9000时）再数一千就是？

　　师：这里共有几堆呢？几个一千？

　　师：也就是10个一千是一万

　　数计数器

　　师：现在看老师变魔术了，一个大正方体变成了什么？

　　（课件演示变魔术：把一个大正方体变成一粒珠子，放在计数器的千位上）

　　师：这才是一粒珠子，它是1对吗？为什么？

　　师：是啊，千位上的1表示1千，我们一起来数吧

　　（课件演示：1.千位上的珠子一粒一粒下来，最后一粒放慢速度；2.千位上的10粒珠子慢慢移到万位上变成1粒）

　　你知道了什么？

　　师：“万”也是计数单位，一万里面有10个一千。如果从一万里面去掉一千那是多少？再去掉一千呢？

　　师：确实10个一千是一万（板书）

　　C、齐读结论：10个一千是一万。

　　2 、复习：10个（  ）是（  ）， 导出数位顺序表：

　　师：老师怎么觉得这句话这么耳熟，以前是不是也学过这样的句子呢？

　　预设：10个一百是一千

　　10个十是一百

　　10个一是十

　　（均板书）

　　师：（你能将这四句话排排队吗？）

　　师：好的，那你会编一张数位顺序表吗？（课件出示：数位顺序表）

　　我们认识了哪些数位呢？

　　师：个位写在哪里？其它数位呢？

　　师：（点击课件填写个位……）接着的是……，千位的左边是？

　　师：万位在千位的左边，你还有什么补充的吗？（意思是指省略号）

　　如果有生：万位的左边是十万位

　　师：十万位是不是就是最高的数位呢？那用什么来表示？

　　师：看着这个数位顺序表，你想提什么问题吗？

　　（从右边数起第几位是万位？万位上的数代表的是几个万）

　　师：一万怎么写呢？ 1在什么位上？（出示：计数器）

　　师：10000它是5位数  ，而且是最小的5位数