苏教牛津版三年级英语下册《Do yuu play…？》教案设计

　　教材简析：

　　本单元的日常交际用语主要用于“询问爱好”。Do you play …？Do you like …？ What do you play ？都是一般现在时的疑问句，在现阶段教师并不需要把有关一般现在时的语法知识传授给学生，只要求学生能听懂意思，会表达就可以了。

　　本单元教学内容有关的实物或图片应该在课前准备好，以便在教学时让学生有一个直观的印象。

　　本单元的词汇主要是球和乐器类的单词，在教学过程中可以通过实物来演示一些相关动作，以活跃课堂气氛。

　　教学要求：

　　１．能正确地听、说、读、写字母Uu， Vv和Ｗw

　　2. 能听懂、会说球类和乐器类单词 ，basketball， football，Volleyball， baseball， a piano ，a violin ，a guitar ，an accordion.

　　能听懂、会说日常交际用语Do you like …？ Do you play …？Yes ，I do/ No ，I don’t .What do you play ？ I play …Great！ 并能熟练运用。

　　会唱歌曲We study and play .

　　教学重点：

　　见教学要求1、2、3、4。

　　教学难点：

　　见教学要求3。

　　教具准备：

　　图片、实物、乐器类玩具模型。

　　教学安排：

　　第一课时教学A部分1、2两幅图，B部分乐器类单词。

　　第二课时教学A部分3、4两幅图，B部分球类单词。

　　第三课时教学C、D两部分。

　　第四课时教学E部分和练习册。

　　The first period

　　Teaching Contents：

　　A.Vocabulary ： a piano ，a violin ，a guitar ，an accordion .

　　B. Patterns ： Do you play …？ Yes ，I do /No ，I don’t . What do you play ？ I play …

　　Teaching Aims ：

　　1.能听懂、会说乐器类单词a piano， a violin ，a guitar ，an accordion.

　　2.能听懂、会说日常交际用语Do you play …？ Yes ，I do./ No， I don’t .What do you play ？ I play …

　　Teaching Steps：

　　Step1 Free talk and motivation .

　　A. Sing a song： Hot cross buns .

　　B. Free talk.

　　Step2 Presentation and practice .

　　A. Learn to say ： a piano ，I play the piano.

　　教师播放一段钢琴曲让学生猜猜是哪一种乐器演奏的声音。学生答后教师出示钢琴模型。

　　Ｔ：Look ，this is a piano .Read after me ，please .a piano (升调)，a piano (降调)， I play the piano.(同时作出弹琴的动作)

　　学生自由练读，教师抽查。

　　教师在抽查过程中将钢琴放到一个学生的课桌内。

　　Ｔ：I can’t find my piano ，Where is it ？

　　S1： It’s in the desk .

　　T： Do you play the piano ？ Yes or no ？ (教师引导学生回答Yes ，I do ./No ，I don’t .)

　　Read after the T： Do you play the piano？ Yes ，I do ./No ，I don’t .

　　B. Practice in pairs .

　　e.g S1： Do you play the piano ？

　　S2： Yes ，I do /No ，I don’t .

　　C同法学习其余乐器类单词：a violin ，a guitar ，an accordion .(学习不同乐器类单词时注意让学生通过不同的动作区分各种乐器)

　　D．Learn to say ： What do you play ？ I play …

　　借助小猫Kitty与教师的对话进行教学。

　　T：Hi ，Kitty .

　　Kitty ： Hi ，Miss Yao .

　　T： Do you play the violin ？

　　Kitty： No ，I don’t .

　　T： What do you play ？(教师出示四种乐器的模型)

　　Kitty： I play the guitar (边说边拿起吉他做出演奏的动作)

　　The Ss read after the T： What do you play ？ I play the guitar /violin /accordion /piano .

　　Practice ：

　　T&S S&S

　　Step3 Consolidation .

　　Listen to the tape and repeat .( A Learn to say前半部分)