T： 现在跟老师一起来复习一下我们刚才学习的两组句型。（PPT7呈现两组句型，带读一遍）这两组句型都是用来询问一些东西是什么的，区别在于询问近处的物品是什么用What are these？询问远处的物品是什么用What are those？但是它们的回答都可以用They’re …

　　T： 同学们，你们学会了吗？我们来练习一下吧。（PPT8、9呈现图片，教师带读） What are these？ They’re apples. They’re pears.

　　What are those？ They’re grapes. They’re oranges.

　　Well done！

　　第二步：课文学习

　　用时：15分钟

　　T： （PPT10呈现果园图片）Who’s she？ Yes， she’s Miss Li. Today， Miss Li is in an orchard. She sees some fruit. What fruit？（教师讲解）Miss Li来到了一个果园里，她看到许多水果。那到底是什么水果呢？我们一起去看看吧。（PPT11播放A部分一、二两幅图的动画）

　　T： There are so many fruit. Miss Li看到了哪些水果呢？（PPT12、13分别呈现对话第一、二幅图）What are these？（PPT呈现句子，带读一遍。下同） They’re pears. What are those？ They’re grapes.

　　T： 看到这么多水果，Miss Li想做什么呢？让我们继续看动画吧（PPT14播放三、四两幅图动画）

　　T： What is Miss Li doing？ Miss Li在做什么呢？Yes. She’s buying fruit. 是的，她在向果农买水果。（PPT15呈现画面，带读短语两遍，拼读单词buy一遍，句子一遍）

　　T：（PPT16呈现填空题）What fruit does Miss Li buy？ Miss Li买了哪几种水果呢？我们再完整地看一遍动画吧。（PPT17再完整播放课文动画）

　　T： 同学们能完成填空练习了吗？Now， let’s check the answer together. （PPT18出示答案）Miss Li buys some pears and grapes. 因为水果的数量不止一个，所以我们可以用some“一些”来表示。

　　T： （PPT19出示填空题）How many kilos are they？ kilo是一个重量单位“千克”。Say after me， please.（看教师口型，带读kilo两遍，How many kilos？一遍）How many kilos of the pears？ 买了几千克梨呢？（PPT出现图“梨”）Yes， three kilos of pears.三千克。（PPT出现答案） And how many kilos of grapes？ （PPT出现图“葡萄”）Two kilos. （PPT出现答案）

　　T： 同学们还记得Miss Li想买一些梨时，是怎样表达的吗？（PPT20呈现画面，点击后出现句子）I’d like some pears， please. 果农不清楚她要买多少，问：How many kilos？ Miss Li告诉他要买三千克，说：Three kilos. 最后果农先生很有礼貌地把水果递给Miss Li时说：Here you are.