第一关：　摆一摆，算一算。

　　（1）8+6= （2）8+5=

　　（2）圈一圈，算一算．

　　师说：左边摆8个菠萝，右边摆6个菠萝．（指名一个同学同时在磁铁黑板上摆圆片）

　　看图，自己小声说加法算式．

　　指名说算式：8＋6＝□

　　师问：8＋6怎样想？请同学们边摆圆片边说计算过程．

　　指名一个同学上前边摆边说计算过程．

　　指名看算式说计算过程．

　　师问：8加6时，为什么要把6分成2和4？

　　（3）第二关：解决问题，看图列示

　　（4）第三关：开放题

　　8加几的算式你能写出哪些？把你想到的写在纸上。

　　看算式，找规律。

　　8+3=11

　　8+4=12

　　8+5=13

　　8+6=14

　　8+7=15

　　8+8=16

　　8+9=17   规律

　　1.第二个加数每次多 1，结果每次多1

　　2.8加几得数个位上的数比第二个数少2

　　四、课堂总结

　　1.计算8加几最主要的方法是什么？

　　2.8加几与9加几相比，有什么相同的地方？有什么不同的地方？