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位置
教学目标:1.在具体的情境中,探索确定位置的方法,能用数对表示
2009-11-20 10:44:41
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圆的周长
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第一单
2009-11-20 10:44:03
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圆的面积
【教学内容】北师大版小学数学第十一册第一单元P1618圆的面积【
2009-11-20 10:42:55
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圆的认识(一 )
教学过程:一、知识回顾1、用你自己的话说说什么样的图形是圆?2
2009-11-20 10:41:42
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圆的认识(一)
课题圆的认识(一)教学目标1、给合生活实际,通过观察、操作等
2009-11-20 10:40:51
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百分数应用练习
【教学内容】北师大版小学数学第十一册P31-33【教学目标】1、通
2009-11-20 10:40:05
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百分数应用(一)
【教学内容】小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P2
2009-11-20 10:39:11
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百分数应用(二)
【教学内容】小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P2
2009-11-20 10:38:43
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百分数应用(三)
【教学内容】小学数学实验教材(北师大版)六年级上册第一单元P2
2009-11-20 10:37:29
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百分数应用(四)
【教学内容】北师大版小学数学第十一册第二单元P29、P30百分数的
2009-11-20 10:36:15
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数学欣赏
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单
2009-11-20 10:35:37
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图案设计
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单
2009-11-20 10:34:53
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图形的变换
【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单
2009-11-20 10:33:41
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化简比
【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第51~53页
2009-11-20 10:32:41
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比的应用
【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第54页比的
2009-11-20 10:31:43
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生活中的比
【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第47~50页
2009-11-20 10:31:12
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统计练习教案
【教学内容】北师大版六年级上册第64页的实践活动。【教学目标】
2009-11-20 10:29:08
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复式折线统计图练习课
【练习内容】北师大版六年级上册第62页。自主学习天地P55的练习
2009-11-20 10:28:31
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复式折线统计图
【教学内容】北师大版六年级上册第60~61页。【教学目标】1.通过
2009-11-20 10:27:47
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复式条形统计图实践活动课
【教学内容】北师大版小学数学第十一册第五单元P5实践活动【教学
2009-11-20 10:26:50
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复式条形统计图
【教学内容】北师大版小学数学第十一册第五单元P58复式条形统计
2009-11-20 09:02:29
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《观察的范围》教学设计
教学目标:1、给合生活实际,经历分别将眼睛、视线与观察的范围
2009-11-20 09:00:02
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认识负数
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级下册
2009-11-20 08:58:17
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圆面积
教学内容:圆的面积的概念,圆面积计算公式教学目的1.通过教学使
2009-11-20 08:56:48
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数学广角教案
教材分析:鸡兔同笼问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现
2009-11-20 08:55:12
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《百分数的意义和写法》教学设计
教学内容:人教课标实验教材十一册P.77-79教学目标1.从生活实际
2009-11-20 08:53:34
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位置
【单元教材分析】在学习本单元的内容之前,学生已经在第一、二学
2009-11-20 08:52:27
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圆的认识与周长
1。认识圆第一课时课题:认识圆(一)教学内容:教材第56~57页
2009-11-20 08:51:26
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四则运算的定律和性质复习
教学目标1.使学生理解、掌握四则运算的五大定律和两个性质。2.掌
2009-11-19 20:46:39
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数的整除复习(二)
教学目标1.使学生熟练地掌握有关数的整除概念,弄清概念间的联系
2009-11-19 20:45:17
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统计表
教学目标1.进一步了解统计的意义和作用,知道它们的特点和用途。
2009-11-19 20:44:19
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圆锥的体积
教学目标1.通过动手操作实验,推导出圆锥体体积的计算方法,并能
2009-11-19 20:43:47
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圆的面积(二)
教学目标1.使学生理解圆面积公式的推导过程,掌握求圆面积的方法
2009-11-19 20:42:42
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苏教版六年级数学第十二册全册教案
一、期初复习(一)教学内容:教材第1页期初复习第1~6题。教学
2009-11-19 20:42:11
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圆柱的表面积
教学目标1.认识掌握圆柱各部分名称,建立圆柱体空间概念;2.掌握
2009-11-19 20:41:49
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圆的认识(二)
教学目标1.引导学生通过大量的生活实例认识圆,掌握圆的特征,理
2009-11-19 20:40:58
