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简算复习 教学设计资料
教学目标1.通过复习,牢记所有公式。2.通过复习,发现学生以前知
2009-12-18 09:07:49
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几何初步知识 教学设计资料
教学目标1.使学生熟练掌握平行四边形、三角形、梯形的特征,面积
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分数乘法应用题(一)教学设计资料
教学目标1.使学生理解、掌握题中的数量关系。根据一个数乘以分数
2009-12-18 09:03:39
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平面图形面积复习 教学设计资料
教学目标1.使学生从整体上把握平面图形的计算公式;能够比较熟练
2009-12-18 09:03:00
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倒数的认识 教学设计资料
教学目标1.学生通过观察算式的特点,引出倒数的意义,并能够真正
2009-12-18 09:02:23
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分数、百分数应用题 教学设计资料
教学目标1.使学生较熟练地掌握求一个数的几分之几(百分之几)是
2009-12-18 09:01:55
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用比例解应用题复习 教学设计资料
教学目标1.复习正反比例的意义,练习判断两种相关联的量成正比例
2009-12-18 09:01:19
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含有两个已知条件的两步应用题 教案设计资料
教学目的:1.学生通过观察、探究、研讨等活动,初步认识多(少
2009-12-17 19:51:26
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《长方形、正方形的认识》教学设计
一教学设想《长方形、正方形的认识》这一部分内容可以用1课时进
2009-12-17 19:50:31
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《长方形、正方形的认识》教学设计
一教学设想《长方形、正方形的认识》这一部分内容可以用1课时进
2009-12-17 19:50:26
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分数的初步认识1 教案设计资料
教学目标:直观认识几分之一,初步形成关于几分之一的表象,会读
2009-12-17 19:47:49
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倍数应用题训练课 教案设计资料
教学目标:1、知识:通过训练,使学生进一步掌握倍的概念,加深
2009-12-17 19:44:25
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认识100以内的数 教案设计资料
教学目标:1.结合具体情境,认识计数单位百,知道1百是多少,会
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统计 教案设计资料
教学目标1、知识目标:①使学生初步感知经历数据的收集、整理、
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有趣的图形 教案设计资料
教学目标:1、初步认识长方形、正方形、三角形和圆2、让学生在实
2009-12-17 19:41:47
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购物游戏 教学设计资料
教学目标:1、通过生活情景学生认识人民币,知道人民币的单位是
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两位数加整十数或一位数 教案设计资料
教学目标:通过本课的学习,使学生经历探索两位数加整十数或一位
2009-12-17 19:38:52
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比多少 教案设计资料
教学目标:1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一
2009-12-17 19:34:25
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对称图形 教学设计资料
教学过程:一、看一看(从孩子们最感兴趣、生活中最常见的事物入
2009-12-17 19:30:28
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垂直和平行 教学设计资料
教学目标知识技能认识垂线,理解互相垂直和垂足的含义;认识平行
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《长方形的周长》教学设计
教学内容:九年义务教育小学数学第五册107页例6、例7。教学目标
2009-12-17 19:24:34
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《认识钟表》教学设计
教学目标:1.使学生认识钟表的组成部分,知道时针、分针及钟面的
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《得数是4的加法和4减几的减法》教学设计
教学目的:使学生学会计算得数是4的加法和4减几的减法。教具、学
2009-12-17 19:18:18
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《比长短》教学设计
教学要求:1.通过学生观察,初步感知物体有长有短;通过学生操作
2009-12-17 19:17:16
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对称图形的认识 教学设计资料
教学目标知识性目标1、通过观察、操作,初步认识轴对称现象,了
2009-12-17 18:46:22
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“时分的认识”教学设计资料
教学目的:1、认识钟面及时间单位时、分,初步体会时、分的实际
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图形与变换—锐角和钝角 教学设计资料
教学目标:1、使学生会辨认直角、锐角、钝角。2、通过做一做,让
2009-12-17 18:38:12
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射线和角的认识 教学设计资料
教学目标:1、学生认识射线,能正确区分直线、线段和射线;使学
2009-12-17 17:18:37
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认识几分之一 教学设计资料
教学目标:复习旧知,引发比较,知道分数中除了几分之一的分数外
2009-12-17 17:17:33
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面积和面积单位 教学设计资料
教学目标:1、使学生理解面积的含义,建立面积概念2、体会引进统
2009-12-17 17:13:34
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数的意义 教学设计资料
教学目的1.使学生比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、分数、
2009-12-17 17:10:22
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一个因数是一位数得乘法 教案设计资料
教学目标(一)通过实物图,学生理解算理并掌握一位数乘整十、整百
2009-12-17 17:08:15
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有趣的七巧板 教案设计资料
教学目标:1.知识与技能:通过用七巧板拼图的活动,初步认识平
2009-12-17 16:54:49
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套圈游戏 教案设计资料
教学目标:1、知识目标:探索并掌握100以内连加的计算方法,经历
2009-12-17 16:49:25
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认识厘米 教案设计资料
教学目标:1、使学生懂得测量物体的长度要用尺子,认识刻度尺,
2009-12-17 16:48:27
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图书馆(两位数加一位数的进位加法) 教案设计资料
教学目标:1、学生在实际情境中,正确计算100以内(两位数加一位
2009-12-17 16:47:28
