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9的乘法口诀
教学目的1.使学生知道9的乘法口诀的来源和9的乘法口诀的特殊规
2009-06-16 01:00:07
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8的乘法口诀
详细介绍:教学目标1.使学生理解8的乘法口诀的来源和意义.2.
2009-06-16 00:59:47
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6的乘法口诀
加强思维训练,培养思维能力,引导学生学会数学的思维,始终是数
2009-06-16 00:59:28
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6的乘法口诀(参考教案二)
详细介绍:教学目标(一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师
2009-06-16 00:59:10
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6的乘法口诀
教学目标:1、知识与技能:引导学生运运用以有的知识自编、验证6
2009-06-16 00:58:51
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6的部分乘法口诀
教学目标:1、进一步理解乘法的意义。2、根据算式编出6的部分乘
2009-06-16 00:58:23
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的乘法口诀
教学目标1.理解5的乘法口诀的产生.初步掌握5的乘法口诀.2.能
2009-06-16 00:58:02
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100以内数的连加、连减
详细介绍:教学目标1.使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步
2009-06-16 00:55:45
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“两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级上册)
2009-06-16 00:51:57
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2,3,4的乘法口诀(参考教案二)
详细介绍:教学目标(一)理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀
2009-06-16 00:50:44
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2,3,4的乘法口决
教学目标1.理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀的结构.2.初
2009-06-16 00:50:22
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《找规律》
教学设计理念:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有
2009-06-16 00:42:40
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《夕阳真美》教学设计
详细介绍:苏教版小语第3册的最后一篇课文《夕阳真美》语言生动
2009-06-16 00:42:26
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《我们赢了》教学设计
教学目标:借助钟面,使学生了解时、分之间的关系,能够在钟面上
2009-06-16 00:42:03
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图形的周长
教学目标:1、结合具体情境,让学生感知一个图形周长的含义。2、
2009-06-16 00:41:49
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《统计——生日》设计意图及反思
详细介绍:教学内容:《统计生日》(北师大版)数学二年级上册。
2009-06-16 00:41:30
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《数一数》教学设计|北师大版
详细介绍:教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数
2009-06-16 00:41:13
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《数学广角——猜一猜》教学案例
教学内容:人教版课标教材二上数学第八单元《数学广角》背景介绍
2009-06-16 00:40:54
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《世界多美呀》教学设计
详细介绍:《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事,课文讲的是
2009-06-16 00:40:33
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《锐角和钝角》说课稿
一、说教材今天,我说课的内容是人教版小学数学第四册第三单元第
2009-06-16 00:40:15
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《认识钟表》教学设计
详细介绍:一、谈话导入:由班里的一名同学照片进行导入,以学生
2009-06-16 00:39:53
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《认识角》教案教案和反思
【教案设计】教学内容:教科书第6466页的内容。教学目标:1、让
2009-06-16 00:39:36
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《两位数加减两位数》(说课稿)
一、说教材:今天,我说课的内容是小学数学二年级下册的《两位数
2009-06-16 00:38:43
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《克和千克》
教学内容人民教育出版社义务教育课程标准数学第四册第六单元85-8
2009-06-16 00:38:27
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《简单的排列》
教学内容:小学人教版二年级上册第八单元三维教学目标:知识技能
2009-06-16 00:38:18
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《分苹果》教学设计
详细介绍:(教科书第34页到第35页)[一]、教学目标1、通过分一
2009-06-16 00:37:58
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《分米与毫米的认识》
教学内容:北师大版二年级下册《分米与毫米的认识》教学目标:1
2009-06-16 00:37:38
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《对称图形》教案设计
详细介绍:一、教学内容:P68二、教学目标:1、通过观察、操作活
2009-06-16 00:37:20
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《读统计图表》
教学设计一、教学内容:北师大版小学数学二年级下册第九单元第一
2009-06-16 00:36:57
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《从不同的位置观察物体》
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第五单
2009-06-16 00:36:36
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《除法的初步认识》教学设计(参赛)
详细介绍:一、教学目标一、知识目标1、让学生通过亲自动手分实
2009-06-16 00:35:56
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《辨认方向》教学实录
详细介绍:教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数
2009-06-16 00:35:36
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《倍的初步认识》教学
教学内容人教版《数学》第三册第76--77页教学目标1、通过观察操
2009-06-16 00:35:21
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“认识分米和毫米”,及评析
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(下册
2009-06-16 00:35:07
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“求一个数是另一个数的几倍”的应用题
教学目标1.使学生初步掌握求一个数是另一个数的几倍应用题的数
2009-06-16 00:34:49
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“几百几十加减法”案例分析
一、目标制定??《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简
2009-06-16 00:34:30
