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二年级数学教案——《比比算算》教学
教学要求:使学生进一步掌握求一个数另一个数少几的应用题与求比
2009-09-06 12:55:33
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二年级数学教案——《笔算不退位减练习》教学
教学要求:1、使学生进一步巩固笔算减法及其验算的方法,提高学
2009-09-06 12:55:04
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二年级数学教案——《笔算不退位减》教学
教学要求:1、使学生理解和初步学会万以内不退位减的笔算方法,
2009-09-06 12:54:37
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二年级数学教案——《找规律》教学反思
1、对开放性探索材料运用的思考由于找规律在前3册教材中都有出现
2009-09-06 12:54:01
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(一)引入1、揭题师:同学们,我们已经能找出藏在图形和数列中
2009-09-06 12:53:30
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二年级数学教案——《找规律(二)》教学2
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下
2009-09-06 12:52:54
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二年级数学教案——《有趣的搭配》教学实录
片段一:解密码聪聪说:这个密码是由1、2、3其中的两个数字组成
2009-09-06 12:51:39
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二年级数学教案——《加法》教学
一、教学内容本单元主要教学三位数加三位数的计算。教材分四段安
2009-09-06 12:50:57
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二年级数学教案——《分米和毫米》教学
一、教学内容本单元教学分米和毫米的认识。教材分两段安排教学内
2009-09-06 12:50:39
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二年级数学教案——《认数》教学
一、教学内容本单元教学千以内数的认识。教材分七段安排教学内容
2009-09-06 12:50:15
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二年级数学教案——二年级(下册)教材分析
本册教材一共安排了9个单元。数与代数领域一共安排了5个单元,包
2009-09-06 12:49:53
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二年级数学教案——《有趣的搭配》教学
一、教学内容人教社《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上
2009-09-06 12:49:30
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二年级数学教案——《数学广角》教学
一、教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学第三册第99
2009-09-06 12:47:59
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二年级数学教案——《找规律(一)》教学
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下
2009-09-06 12:47:58
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二年级数学教案——《乘法的初步认识》教学
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上
2009-09-06 12:47:25
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二年级数学教案——《被除数不超过36》教学
教学目标:1.使学生进一步认识乘、除法之间的关系,能够比较熟练
2009-09-06 12:46:33
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二年级数学教案——《练习课[练习四第6-10以及聪明题]》教学
教学目标:1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除
2009-09-06 12:45:42
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二年级数学教案——《除法》教学
教学目标:1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义,会读、写除
2009-09-06 12:45:09
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二年级数学教案——《平均分》教学
教学目标:1.通过动手操作使学生了解平均分的含义,初步了解平均
2009-09-06 12:44:00
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二年级数学教案——《表内除法(一)》教学
一、温馨提示:提示一:与以往老教材的不同。表内除法以前是安排
2009-09-06 12:43:11
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二年级数学教案——《近似数》教学
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下
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二年级数学教案——《万以内数的认识》教学
数的概念是学生学习数学的基础,学生已经学习了20以内数的认识10
2009-09-06 12:41:09
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二年级数学教案——《1000以内数的认识》教学
一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教材教科书数学》二
2009-09-06 12:40:42
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二年级数学教案——已知一个数的几倍是多少,求这个数”的应用题
教学目标:了解已知一个数的几倍是多少,求这个数的应用题的结构
2009-09-06 12:38:11
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二年级数学教案——《课后练习八》教学
教学目标:进一步掌握用9的乘法口诀求积、求商的方法,并能熟练
2009-09-06 12:37:21
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二年级数学教案——《锐角和钝角》教学
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下
2009-09-06 12:36:34
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二年级数学教案——《数学广角》教学实录
师:好,下面我们就来研究这个问题,请同学们试着写一写,如果你
2009-09-06 12:35:43
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二年级数学教案——《找规律》教案
[教学内容]:人教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级下册
2009-09-06 12:34:02
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二年级数学教案——《比较数的大小》教学
教学目的:1、使学生进一步加深对万以内数的认识,掌握比较万以
2009-09-06 12:32:55
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二年级数学教案——《简单推理》教学
一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级
2009-09-06 12:32:28
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二年级数学教案——《图形与变换》教材分析
教学价值思考:1图形与变换的学习,有助于学生更好地认识和理解
2009-09-06 12:30:58
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二年级数学教案——《对称图形》教学
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上
2009-09-06 12:30:12
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二年级数学教案——《解决问题(3)》教学
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第四册第
2009-09-06 12:29:47
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二年级数学教案——《解决问题(2)》教学
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第四册第
2009-09-06 12:29:05
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二年级数学教案——《解决问题(1)》教学
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)数学第四册第
2009-09-06 12:28:43
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二年级数学教案——《观察物体(3)》教学
教学目标使学生能认识简单的平面图,在平面图上了解上北、下南、
2009-09-06 12:28:13
