人教版二年级数学下册第五单元《混合运算》教案（五）(2)
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2021-02-20 19:53:09
1.出示教材第53页例4情景图。
2.引导观察，提出问题。
师：你从这幅画中看到了什么？你能提出什么问题？谁能把这个问题说完整？
生：面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个，每次能烤9个，剩下的要烤几次？
知道了什么？
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个，每次能烤9个。
怎样解答？
可以用下面的图来进行分析。
先算没烤的面包有多少个，再用它除以每次能烤的个数，得到的就是还要烤几次。列式为：
先算没烤的面包有多少个
90-36=54（个）
还要烤几次
54÷9=6（次）
