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人教版一年级数学下册第四单元《数的顺序》教案(十一)(6)

网络资源 2021-02-20 19:08:42

  八、课堂小结

  师:这节课你学习了什么?有什么收获?

  小结:通过今天的学习,我们知道了可以用”>“”<“或”=“来表示100以内数的大小关系,还可以用”多一些“”少一些“”多得多“”少得多“作进一步说明。今后,我们还会学习更多的知识,能把数的大小关系讲得更清楚。

  九、课后作业

  完成课本课时对应练习。

  【教学板书】

  第5课时  比较大小(2)

  多一些      多得多

  少一些      少得多

  (相差小)  (相差大)

  【教学反思】

 

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