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人教二年级数学下第四单元《表内除法(二)》教案(九)(7)

网络资源 2021-02-15 16:06:12

  4.

  40÷8=5(张)

  答案:5张。

  设计意图:通过看图,让学生发现问题、提出问题并解决问题。

  四、课堂小结

  解决问题时,首先要审题明确问题,寻找解决问题需要哪些信息,缺少什么信息数据,再找一找题目中有用的信息,然后分析数量关系,探究解决方法,最后检验。如生活中的购物问题--根据乘法和除法的含义,列出相应的算式,再利用相应的乘法口诀求出结果。

  设计意图:通过小结,掌握解决问题的步骤以及方法。

 

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