人教二年级数学下第四单元《表内除法（二）》教案（八）

　　教学目标：

　　1．经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用7、8、9的乘法口诀求商的方法。

　　2．培养学生迁移和口头表达及正确计算的能力。

　　教学重点：

　　掌握用乘法口诀求商的方法。

　　教学难点：

　　理解用乘法口诀求商的算理。

　　教学过程：

　　一、新课导入

　　1. 开火车口算下面的乘除法题。

　　7×8＝     6×9＝      5×8＝

　　8×8＝     12÷3＝     15÷5＝

　　2. 把口诀补充完整。

　　（   ）八二十四    五七（   ）    （   ）九六十三

　　师：每年的六月一日是什么节日？

　　生：“六一”儿童节。

　　师：这一天是你们的节日，同学们为了开心的过节都在准备呢，看，他们在干什么呢？

　　课件播放动画：

　　师：同学们仔细观察，他们在做什么呀？

　　生：他们有的在做彩旗，有的在做五角星，还有的在准备心形气球。

　　师：同学们观察的真仔细，这节课我们就来学习《用7、8、9的乘法口诀求商》。

　　设计意图：复习乘法的相关口诀，为学习除法的求商做好铺垫。