二、学习新课

　　教学教材第12页例5。

　　(课件出示教材第12页例5)

　　师：“每满100元减50元”是什么意思？(点名学生回答)

　　明确：在总价中取整百部分，每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。

　　师：如果在A商场买，应付多少钱？(点名学生回答，说清楚解题思路)

　　已知A商场打五折销售，妈妈要买的裙子标价是230元，这样就能算出在A商场买这条裙子需要的钱数是原价的50%，列式为230×50%＝115(元)。(板书)

　　师：如果在B商场买，应付多少钱？(点名学生回答，说清楚解题思路)

　　妈妈要买的这条裙子230元里面有2个100元，所以减去的是2个50元，即50×2＝100(元)，那么妈妈在B商场买这条裙子还需要230－100＝130(元)。(板书)

　　115元<130元，显然是A商场更便宜些，应该建议妈妈去A商场买更省钱。

　　师：想一想，在哪个商场买更省钱与商品的总价有关系吗？如果总价正好是一个整百数，选择哪个商场更省钱？

　　学生思考，讨论交流。

　　明确：在B商场，如果总价正好是一个整百数，那么实际付的钱数是总价的一半，相当于A商场的五折，即此时两个商场的优惠力度相同。

　　师：如果总价不是一个整百数，选择哪个商场更省钱？