人教版五年级数学下册第三单元《长方体》教案（十七）(3)
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2021-02-14 16:40:49
（1）组织学生开展自主学习活动（结合长方体实物探究回答问题）
（2）引导学生对自主学习情况进行小组合作交流学习，实现互帮、互助共同提高。
（3）组织学生对五个问题的学习交流情况逐题进行全班交流评析，教师对学生的交流情况及时给予补充性小结。
3.教师结合五个问题和学生的学习交流情况进行知识点总结并完善板书。
即：长方体 --有6个面（每个面都是长方形，特殊情况有两个面是正方形）；相对的面相等。
--有12条棱（4条长、4条宽、4条高），相对的棱长度相等。
--有8个顶点，相交于一个顶点的三条棱分别是长宽高。
--棱长总和=长×4+宽×4+高×4
三、学习成果检测
1. 看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少？
※让学生先自主完成再进行交流订正。
