我们先来看这三个。

　　师：我们通过对折和比较后不难发现，小衣服、蝴蝶和花朵的两边都能够完全重合，所以它们三个是对称的。

　　师：仔细观察花朵，你还发现什么？对，花朵既可以左右对折，也可以上下或斜着对折，对折后两边都能完全重合，相信你能很全面的观察。

　　师：再来说一说梳子，通过对折你有什么发现？

　　师：对，梳子无论怎样对折都不能完全重合，所以它肯定不是对称的。

　　最后我们来看这两图形，刚才同学们的意见不太统一，现在你们想说点什么？可以指着说一说。

　　师：对，音符对折后有一部分能重合，但是还有一部分没有重合，所以它不是对称的。看来对折后我们还需要认真观察，有一点不一样都不行。

　　师：那小船呢？对，小船对折后不能重合，所以它也不是对称的。

　　可是这两只小鸭子是一模一样的啊？说说你的想法。

　　师：对，虽然这两只小鸭子是一样的，但是对折后无法完全重合，所以它也不是对称的。

　　师：原来我们在判断一个图形是否对称时，除了要看两边是否一样，还要看对折后两边是否一样。我师：把它也拿走。

　　现在黑板上只剩下了这三个图形，它们在对折后都能够完全重合，在数学上，我们把这样的图形叫做“轴对称图形”。

　　3.实际操作，深化认知

　　师：刚才，大家一致认为这件小衣服是轴对称图形，下面我们就专门来研究研究它。你有什么办法能把它剪出来吗？