人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》教案（五）(3)
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2021-02-09 19:24:25
( 7 ) 课件出示自然数的两种分类方法
设计意图：质数和合数是对自然数进行分类的另一种方法，在本环节的教学设计中，教师把探究知识的过程交给学生，让学生在合作交流的过程中知道按因数个数的多少可以把自然数分为质数、合数和1三类，学生很容易掌握本节课所学的知识，轻松、愉快地突破了教学难点。
2．找出100以内的质数，做一个质数表。
用课件出示教材第14页的例1
师：想一想做质数表时应该划掉什么数？
让学生交流找质数的方法
学生1： 应先划掉自然数1
学生2： 再划掉2 ，3，的倍数，但是2 ，3本身不能划掉。
学生3：再划掉5 ，7的倍数，但是，5 ，7本身不能划掉。
学生4： ……
归纳找质数的方法
用课件出示100以内的质数表，并齐读找到的25个质数。
三.巩固应用，内化提高
1．看谁能猜出老师家的电话号码。
2. 检测
3.想一想
