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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(五)(3)

网络资源 2021-02-09 14:39:04

  4、构建小数的单位

  整数也有计数单位,那么小数也不例外,也有计数单位,你们想知道小数的单位是什么吗?

  师小结:像0.3、0.5这样的一位小数我们都可以看成有许多个1/10组成的,那么我们就说1/10是一位小数的计数单位,写成0.1。

  板书:计数单位   十分之一    0.1

  师:同样1/100是两位小数的计数单位就是什么?

  学生回答教师板书:百分之一       0.01

  师:那三位小数的计数单位是什么?(千分之一   0.001)

  师:那四位小数的计数单位呢?

  师:谁能用自己的话概况一下小数的计数单位是什么,分别写作什么?

  学生回答后教师出示:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……。(课件演示)

  师:0.1、0.01、0.001是小数的计数单位,它们之间有什么关系吗?

  三、巩固练习(课件演示)

  四、总结(课件演示)

  五、作业。

  1、练习九第1、2、3、4题。学生独立完成。

  2、调查:生活中哪些事物的数量是用小数表示的?写出几个来。

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