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人教版二年级数学下册第二单元《整理和复习》教案(二)(3)

网络资源 2021-02-08 18:49:16

  (1)教师出示乘法口诀表,将乘法口诀补充完整。

  (2)数学小游戏“抽口诀 说算式”任意抽出一句口诀,让学生说一个乘法算式和两个除法算式。

  (3)对比,发现几句特殊口诀。

  (4)总结:我们可以用乘法口诀来求商,这样可以算得又对又快。

  (二)课堂练习,巩固提高。

  同学们,刚才大家表现的非常棒!下面“熊出没”家族的成员们要来考考大家了,你们有信心接受他们的挑战吗?

  熊二带来的挑战

  (1)“火眼金睛”(判断对错,并说明理由)

  (2)“计算小专家”(学生总结如何算得又对又快)

  熊大带来的挑战

  (1)列式计算;

  (2)解决问题;

  先让学生读题,寻找已知条件和所求问题,并列式。小组交流,说说每一道题列式的方法,为什么这样列式?

  比较习题,你发现解决问题时要注意什么?

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