人教版一年级数学下册第二单元《整理和复习》教案（二）(5)
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2021-02-08 17:26:18
三、复习应用，解决问题
师：我们整理和复习了20以内的退位减法大家做题又对又快，作业得小红花的同学越来越多，看看小林、小丽和小东的作业评比情况。
出示主题图：
1、搜集信息
（1）你知道了哪些信息？
（ 小丽得了12朵红花，小林得了9朵红花 ）
（2）要解决什么问题？
2、列式解答
3、汇报交流：为什么要用减法？
4、检查
师：解答正确吗？你有什么好方法来检查？
5、提问题
（1）根据所给的信息，你还能提出谁比谁多几或少几的问题吗？
（2）怎样解答？
（3）为什么与“小丽比小林多得了几朵？”的算法是一样的？
