人教版六年级数学下册第二单元《税率》教案（六）(4)
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2021-02-06 21:19:27
4、 汇报发现。
5、 教师根据学生汇报适时板书并介绍。
预设：
生1：我发现相同点都是向国家纳税。
板书：缴纳给国家
生2：我发现纳税人不同。
板书：集体或个人
生3：我发现税的名称不同。
揭示税收的种类，并加以介绍。
生4：我发现百分数不同。
引出“税率”。
你知道这些百分数的含义吗？
单位“1”是什么？这些代表“各种收入”
是谁占单位“1”的百分之几呢？引出“应纳税额”
现在你能用自己的话来说说税率的含义吗？
