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人教版六年级数学下册第二单元《税率》教案(五)(6)

网络资源 2021-02-06 21:14:51

  生1:这道题与例3有所不同,这道题中的交税部分的金额不是李阿姨的工资总额,而是要扣除个税免征部分。

  生2:根据题意列出关系式为(总收入-免征部分)×税率=个人所得税。

  生3:根据关系列式计算为(5000-3500)×3%=45(元)

  师问:李阿姨要依法纳税吗?你是怎么知道的?

  生:(要)!我看这是《中华人民共和国税法》规定的。

  ……

  师小结:在不同的情况下,税收的计算标准是不一样的,做题时,我们要根据具体情况灵活的进行计算。

  (设计意图:在了解税率有关信息的基础上,进行问题解决,同时渗透税法教育。既可以让学生在实际情境中对概念有进一步的理解,又可以让学生利用概念的解读顺利地解决问题,使得问题解决和概念理解相辅相成,从而取得较好的学习效果。)

  二、巩固应用。

  请帮帮李大爷解决税收问题可以吗?(学生独立完成,老师巡视指导,完成后汇报交流并展示。)

  1.李大爷购买福利彩票,获得20000元奖金,根据法律规定应按20%缴纳个人所得税,李大爷应缴纳税款多少元?实际可以得到多少元奖金?

  2.我是小法官,对错我来判。

  商店按5%的税率缴纳营业税200元,则营业额是20000元。(  )

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