二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案(十三)(3)
网络资源
2021-02-06 15:24:20
2、根据学生探讨的情况,给予积极评价。并且,突出强调:可以用乘法口诀想商。
3、尝试用乘法口诀求商。
(1)出示例1的第(2)个问题,并让学生列出算式。
(2)请学生用乘法口诀想:商几?
(3)交流。请学生说一说想商的过程和使用了哪句口诀。
(4)交流想商的过程。
根据学生的交流,教师重述:求12÷4的商,想4和几相乘得12,因为三四十二,所以商是3。
(四)比较选择
同学们可真聪明,想出这么多种求商的方法,你更喜欢哪种?
活动3【测试】分层练习,巩固新知
1、用自己喜欢的方法计算。
12÷6= 6÷2= 12÷4=
8÷2= 9÷3= 10÷5=