二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案(十三)(2)
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2021-02-06 15:24:20
活动2【活动】学习新知
(一)情境导入,审读题目
12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
1、 从题中你知道了什么?问题是什么?
2、根据题意,你会列算式吗?
(二)探究算法
1、呈现例1放大图,讲述猴妈妈给小猴分桃的事。
提出第(1)个问题:12个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?
请学生列出除法算式:12÷3。
2、探讨计算方法。
(1)引导:我们会用动手分一分的方法解决“可以分给几只小猴”的问题。如果不动手操作学具,怎样算出结果呢?请各小组探讨计算方法。
(2)交流讨论。
(三)展示算法
1、请学生说一说探讨出的计算方法。