人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（十七）(5)
网络资源
2021-02-05 21:07:19
学生汇报：一题用乘法，一题用除法
例题的单位“1”是已知的，做一做的单位“1”是未知的，要求的量。
……
总结：
1.理解成数含义，把成数问题转换成百分数
2.要找准单位1
3.单位1是已知的就用乘法，单位1是未知的就用除法。
四．闯关胆子大
现在，老师来考考大家敢接受吗？（敢）
出示：（一）勇仔闯天涯之轻松填填乐
1.“四成”就是（ ），改写成百分数是（ ）。
2.某电视机厂，今年的产值比去年增长了20% ，也就是增长了（ ）成。
3.1/5=（ ）填小数=（ ）%=（ ）成
