人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案（十七）

　　教学目标

　　1. 明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。

　　2. 通过成数的计算，进一步掌握解决百分数问题的方法。

　　3. 感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。

　　教学重点    理解成数的意义，并能解决一些问题。

　　教学难点    成数和百分数的联系。

　　教学具准备    多媒体课件 学习纸

　　一、走进生活，导入新知

　　师：我们安徽省是我国的农业大省，现在我们一起来看看我省近2年的农业收成情况。

　　1.课件出示新闻信息

　　（1）今年我省油菜籽比去年增产二成。

　　（2）据统计，去年我省水稻收成比前年增加一成五。

　　（3）受病虫害影响，去年我省玉米产量比前年减少一成。

　　2.你发现了哪些数学知识？（二成  一成  一成五）

　　你知道像这样二成、一成、一成五这些是什么数吗？（成数）

　　3.农业生产中经常用到成数，那关于成数你想了解什么？

　　学生各抒己见

　　师：这么多有价值的问题都值得我们来研究，那么接下来请同学们自学书本第9面内容。