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人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案(十七)(3)

网络资源 2021-02-05 21:07:19

  三、合作力量大

  (一)例题

  1.课件出示例2

  2.学生读题,找条件和问题。

  你们有心解决吗?(有)

  3.请在组长的带领下合作学习完成学习单上的任务。

  学生小组合作讨论分析

  4.汇报

  同学们讨论得太激烈了,有结果了吗?

  “节电二成五”是什么意思。(今年比去年节电25%)

  谁是单位“1”?(去年的用电量)

  哪个小组愿意说说你们是怎样解决问题的。

  请两个不同解决方法的同学上来的展示学习单。

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