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人教版四年级数学下册第三单元《加法运算定律》教案(十三)(3)

网络资源 2021-02-05 19:22:47

  方法二:

  5、    比较两种方法

  师:同学们,那种方法要更简单?

  生:第二种方法简单。

  师:那为什么第二种更简单呢?

  生:因为第二种方法是整百数和整十数想加。

  6、    讲解第二种方法

  7、    总结

  在加法算式中,如果两个加数能够凑成整十、整百或者百几十的数,那么这个算式能够通过加法运算定律简化计算。

  练习:  完成相应的做一做并讲解。

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